学习汉语的理想补充教材：本书围绕“学校”和“学生日常生活”这两大主题为学生提供了大量阅读文章和阅读题。书中的阅读文章内容丰富，形式多样，采用有趣的电子邮件、信件、对话和小段文章等形式。文章中的汉字均不带拼音，文章的难度以及词汇量逐步增加。书中的阅读题一方面有助于帮助学生加深对阅读文章的理解，另一方面也为学生提供了考查自己阅读能力的机会。在本书的附录中学生能找到阅读题的答案。每个单元的生词表中均带有拼音和德语注释。除了生词表之外，书中还有词汇练习和汉字书写练习。所有的生字均给出了笔画顺序和笔画的方向。

在学习每个新单元的过程中，学生不仅能扩展自己的汉字量和词汇量，还能不断地复习和巩 固已学过的汉字和词汇。本书既适合初学者，也适合中高级水平的学生。

理想的汉语学习补充教材：本书围绕“学校”和“学生日常生活”这两大主题为学生提供了大量阅读文章和练习题。书中的阅读文章内容丰富，形式多样有趣，有电子邮件、信件、对话和小段文章等，并配有形象的插图。文章中的汉字没有拼音，难度以及词汇量逐步增加。书中的练习题一方面有助于帮助学生加深对阅读文章的理解，另一方面也为学生提供了考查自己阅读能力的机会。在本书的附录中学生能找到阅读题的答案。每个单元的生词表中都有拼音和德语注释。除了生词表之外，书中还有词汇练习和汉字书写练习。所有的生字均给出了笔画顺序和笔画方向。

通过学习，学生不仅能扩展自己的汉字量和词汇量，还能不断地复习和巩 固已学过的知识。本书既适合初学者，也适合中高级水平的学生。

热爱汉语的德国人在老师的鼓励和启发下把自己生活中的点点滴滴用中文记录了下来。他们用所学的汉语讲述自己的家庭和工作、讲述他们的学习、介绍他们的旅游以及在中国的经历。朴实无华的语言里流露出了他们对家人的爱、对同事朋友的感谢之情、对社会问题的关注和对中国文化和汉语的热爱。作者的年龄段跨度很大，最小的只有12岁，最大的已是78岁。他们虽然每周只有一次90分钟的学习时间，但是一直坚持学习汉语。这种精神感动着他们的老师。书中所收集的每篇文章最初都是作者用笔一笔一划地写，然后打出来由老师整理并加以修改完成。

这些生动有趣、或喜或悲的故事以随笔和日记的形式在此呈现给各位。为了方便不同水平的读者阅读，本书分为两大部分。一部分是汉字注有拼音，一部分是汉字不注拼音。所收集的文章里的词语和语法以二级汉语水平为准。超出范围的词语均有拼音和德语注释。

每篇文章后备有选择题以测试阅读理解的正确性，并附有参考答案。

通过三十个小故事讲述一个妈妈带着儿子回中国见姥姥姥爷的经历。他们一路上乘飞机、坐火车、换地铁，最终和亲人们相见。在家的日子里，陪父母买菜、和亲人去饭馆吃饭、郊游、见朋友等这些每日看似平淡的事情却让人读来回味无穷。该漫画册里形象生动的故事反映出了回家探亲的点点滴滴，可以透过这些真实的事情了解中国人的家庭生活和人际关系。同时，简洁明了而又贴近生活的对话更能帮助汉语学习者灵活运用这门语言。

书中的生词有德英文注释，适合汉语水平二级及以上的学生阅读。

热爱汉语的德国人在老师的鼓励和启发下把自己生活中的点点滴滴用中文记录了下来。他们用所学的汉语讲述自己的家庭和工作、讲述他们的学习、介绍他们去世界各地的旅游以及在中国的经历。朴实无华的语言里流露出了他们对家人的爱、对同事朋友的感谢之情、对社会问题的关注和对中国文化和汉语的热爱。作者的年龄段跨度很大，最小的只有14岁，最大的已是76岁。他们虽然每周只有一次90分钟的学习时间，但是一直坚持学习汉语。这种精神感动着他们的老师。书中所收集的每篇文章最初都是作者用笔一笔一划地写，然后打出来由老师整理并加以修改完成。

这些生动有趣、或喜或悲的故事以短文、随笔和日记的形式在此呈现给各位。所收集的文章里的词语和语法以三级汉语水平为准。超出范围的词语均有拼音和德语注释。

每篇文章后备有选择题以测试阅读理解的正确性，并附有参考答案。

图文并茂，真实实用，课文练习一体，教材阅读两用。

《游学中学》用简洁实用的语言记述了德国安斯巴赫大学学生游学中国的经历和趣闻，适用于汉语水平三级及以上水平的汉语学习者。为了满足不同需求，文字均有汉字和拼音两段，并注释超出三级水平的生词。这本书不仅适用于课堂教学，也适用于自学和作为阅读材料。

每篇课文后有适当的练习并配有答案。

在日常生活中以及在职场上跟中国人打交道有很多要注意的地方。本书通过20个故事将生活中各方面的主题都展现了出来，并生动形象地解释了中国人和德国人容易产生误会的地方。每个故事后还用问答的形式解释了误会产生的原因，并提出了一些实用的建议。

书中所有故事均有德语和汉语两个版本。书中的汉语文章要求读者至少达到新汉语水平考试三级以上水平，并且附有MP3-音频CD。

本书以新汉语水平考试2级水平为基础，书中含有30篇短文，包括汉语水平考试3级的词汇和语法。文章内容以官方考试大纲为标准。本书即可供需要达到新汉语水平考试3级的学生使用，也可供具备一定水平的学生提高阅读能力使用。

书中的知识点平均地分布到30篇阅读文章中。每篇阅读文章开始之前是生词表。表中列出该生词的拼音、词性和德文意思，同时有一些列句表明该生词的使用。语法和词语注释十分详尽，不仅对照德语讲述中文的语法现象，同时在注释生词的使用时，将容易混淆的词语在意思上和使用上进行比较。在翻译成德语时，不只是简单地一对一地翻译，而是讲述出中文词语对照的德文的真实意思。

根据汉语水平考试3级的要求，所有文章中的汉字没有标注汉语拼音。每篇文章均附有辅助性的德文翻译，课后练习及其答案。

本书可与《目标HSK 3，听力光盘》以及《目标HSK 3，作业本》配套使用。

热爱汉语的德国人在老师的鼓励和启发下把自己生活中的点点滴滴用中文记录了下来。他们用所学的汉语讲述自己的家庭和工作、讲述他们的学习、介绍他们去世界各地的旅游以及在中国的经历。朴实无华的语言里流露出了他们对家人的爱、对同事朋友的感谢之情、对社会问题的关注和对中国文化和汉语的热爱。他们虽然每周只有一次90分钟的学习时间，但是一直坚持学习汉语。这种精神感动着他们的老师。书中所收集的每篇文章最初都是作者用笔一笔一划地写，然后打出来由老师整理并加以修改完成。

这些生动有趣、或喜或悲的故事以短文、随笔和日记的形式在此呈现给各位。所收集的文章里的词语和语法以四级汉语水平为准。超出范围的词语均有拼音和德语注释。

每篇文章后备有选择题以测试阅读理解的正确性，并附有参考答案。